学习科学发展观第一阶段总结

为扎实做好学习实践活动学习调研阶段的各项工作,根据《江苏大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体部署,结合我院实际情况,学习调研第一阶段从200939日至410日结束。现总结如下:

一、基本情况、主要做法:

我院党委按照学校《实施方案》的要求,首先成立学习实践活动工作领导小组,院党委书记薛志平、院长许文荣担任组长,党委副书记沈雪妹担任副组长兼办公室主任,领导小组成员由学院领导组成。党政一把手担任组长,负责本单位学习实践活动的组织实施。

3月上旬,学院召开全体党员大会作学习实践科学发展观总动员,在全院党员内掀起了学习实践科学发展观活动的高潮。院党委组织教师、学生党员听辅导报告、参加讲座会、学习辅导班、观看《关于学习科学发展观的几个认识问题》的录像,党委中心组成员带头学习科学发展观理论、解放思想、转变观念,深入调研。并召开各种座谈会,认真听取建议,分析总结,解决问题,在活动中作出表率。各党支部组织党员集中学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《你问我答》及胡锦涛等中央领导同志近期一系列重要讲话、省委梁保华书记在全省第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、省教育厅沈健厅长在全省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、校党委书记范明同志在全校动员大会上的讲话、学校第二次党代会报告和二届三次两代会袁寿其校长所作的工作报告以及学校《实施方案》等材料。

学院党委围绕学习实践科学发展观,创新体制机制,结合学院十一五规划和学校第二次党代会提出的发展目标,引导全院党员干部、全体党员和广大学生围绕(1)我院事业科学发展面临的瓶颈问题有哪些,如何破解这些难题;(2)制约我院事业科学发展的制度性障碍主要有哪些,如何创新体制机制;(3)如何发挥我院的特色、优势,更好地服务地方经济和社会发展;分别召开五个座谈会。在319日召开了青年教师座谈会; 319日召开了学生座谈会;320日召开了管理人员、实验室人员座谈会;320日召开了副教授以上人员座谈会。322日召开了民主党派座谈会。

学院党委通过个别征求意见,发放问卷和召开各种座谈会,深入调研、广泛听取群众意见,梳理了18条建议或意见。党委中心组正确对待群众提出的意见和建议,虚心诚恳地接受群众的批评。通过深入开展解放思想大讨论活动。找出了学院存在三个方面的主要问题:高层次人才的培育和团队组建问题、教学质量监控和提升方法的问题、学生就业问题。

3月下旬为了使每个党员通过学习能准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,用科学发展观指导工作,学院党委要求每个党员紧紧围绕科学发展观提出的时代背景?科学发展观主要内涵?科学发展观在指导学院工作有何指导意义的三个问题撰写2000字的学习心得。同时发放学习科学发展观问卷调查150份。

学院党委为了学习实践活动营造良好的舆论氛围,充分运用校园网、校报校刊、广播电视、板报墙报等宣传媒体,大力宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传上级指示精神、积极投搞报道学院学习实践科学发展观活动新闻、先进典型事例、反映活动开展情况和取得的成果。

二、主要成效及经验

在第一阶段活动的组织过程中我们有以下几点感受:

一是必须提升学习实践活动在党员思想上的认识程度。我们通过动员大会、支部书记会议等多种形式,反复向党员同志们讲清楚,学习实践活动是我们党中央在新的形势下明确用什么理论和思想来统一全党意志的重大决策,每个党员必须从政治高度来认识和对待,同时也是每个党员同志政治纪律的一种考验。

二是必须把20个学时的学习内容做详细安排,并明确要求,如我们学院就提出以支部组织二次集中学习,每次学习有思考题,另外分别组织全院性辅导报告和集中收看录像资料各一次,另外自学时间不少于8学时的总体要求。

三是为了保证学习效果必须有具体的检查办法。我们学院要求在学习阶段每个党员撰写2000字的学习心得体会一份,并要在支部内进行交流。作为学习阶段的考核依据。

四是把调研工作作为广大教职工关心学院发展提升主人翁地位的契机。我们学院除召开了5次座谈会外还分别和大多数学院教代会代表进行沟通听取意见。把调研工作视为调动积极性,体现主题地位的机会。

五是注意边学边改,在学习调研阶段对于教职工反映的问题能及时解决的我们立即解决,如教师代表提出关注年轻教师的成长问题。学院立即研究制定了对骨干青年教师的资助的规定。

通过学习科学发展观使全体党员进一步认识到科学发展观是我党坚持解放思想,实事求是、与时俱进、大力弘扬求真务实的精神,在新的实践基础上,深刻总结实践创造的新鲜经验形成的。是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想现一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义与当代中国实践相结合的最新成果。

各支部党员把学习实践活动与教学、科研结合起来,提高自身政治素质和思想认识水平,确保学习实践活动取得实效,力争通过深入学习实践科学发展观活动的开展,使每个党员做到处处以党员标准严格要求自己、规范自己的一言一行,做好表率作用。今年在组织申报国家自然科学基金项目中,由于党员发挥带头作用,申报标书较去年增加了50%,达24份,这是一个可喜的变化。

学院在组织学习实践活动的同时,注重围绕教学这个中心,联系科研、学科建设的实际,畅谈学院发展的状况和建议.对于能及时制定的改革建议及时制定.切实增强学习实践活动的时效性。采取有力措施,落实领导责任,加强分类指导,积极探索创新,搞好舆论引导。

三、存在问题及建议

1、思想认识有待进一步提升。对于学习实践活动大多数党员能深刻领会其重大现实意义和紧迫性。但还有个别党员认为学习是形式走过场,表现在学习时不认真,发言无内容。

2、教师、学生反映的问题有待进一步解决。在个别征求意见和座谈会上群众提出的意见、建议比较分散,数量也不少。党委会已讨论过,但要逐条落实。但对于一时难以解决或难以见效的问题尚需作进一步的努力和做好思想工作,做到既维护好教师的积极性又能体现教师对学院工作予以理解。

                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                基础医学与医学技术学院

                                                                                                                                                              2009418